به گزارش روابط عمومي فرمانداری علی آباد کتول، پنجمين جلسه شوراي آموزش و پرورش شهرستان باحضورتجري مفرد فرمانداربا کلیه اعضاء برگزارشد.
فرماندار گفت :با جايگاهي كه آموزش و پرورش در جامعه دارد مي‌بايست همه دستگاه‌هاي اجرايي كمك نمايند تا اهداف تعليم و تربيت محقق شود و از آنجائيكه پروژه مهر داراي اهميت مي‌باشد و آماده‌سازي ، بهسازي ، تجهيز ، سازماندهي ، تبليغات و اطلاع رساني در اين پروژه در حال انجام مي‌باشد نيازمند عزم جدّي و برنامه‌ريزي منسجم است.
وي اشاره به سوادآموزي در دنياي امروز فقط خواندن و نوشتن نيست كرد و اظهار داشت : بايستي به گونه‌اي آموزش ببينند كه مشكلات زندگي خود را متناسب با علم روز مرتفع نمايند و دستگاه‌هاي اجرايي در جهت حل معضل بي‌سوادي مساعدت نمايند .
فيزوزي معاون سوادآموزي اداره كل آموزش و پرورش استان ، سوادآموزي را يك سرمايه اجتماعي خواند و افزود : جمهوري اسلامي ايران 2 برنامه درخصوص نهضت سوادآموزي را در حالا اجرا دارد : 1- انسداد بي‌سوادي كه از سياست‌هاي مهم نظام است 2- تنوع در ساختار نهضت سوادآموزي و شناسايي نيازهاي مخاطبين را در دست اقدام دارد.
وی خاطر نشان كرد مقام معظم رهبري بر استمرار فعاليت نهضت تأكيد دارند و اظهار كرد : براي ايجاد انگيزه سوادآموزاني كه در كلاس‌هاي سوادآموزي قبول شوند مبلغ يكصدهزارتومان تشويقي به حساب آنها واريز مي‌شود و در سال 95 محدوديت‌هايي از جمله گواهينامه ، پروانه صنفي و... جهت دريافت و تمديد آن براي افراد بي‌سواد اعمال خواهد شد .
علمشاهي مدير آموزش و پرورش شهرستان در خصوص پروژه مهر گفت : ستاد پروژه 3 جلسه و كارگروه‌ها 21 جلسه تشكيل داده و برنامه‌ريزي لازم انجام شده است و 18 تيم نظارتي جهت نظارت مستمر بر فعاليت مدارس در حال فعاليت هستند . همچنين تعداد 20866 نفر دانش‌آموز تاكنون در سامانه سناد ثبت نام شده است . وي در ادامه به طرح اوقات فراغت اشاره نمود و عنوان كرد : در 15 كانون ثابت و سيّار دانش‌آموزان در حال فعاليت‌هاي قرآني ، ورزشي و... هستند و با توجه به كمبود اعتبارات در آموزش و پرورش خواستار تقويت امور اقتصادي و تبديل به احسن نمودن برخي املاك و مساعدت و همكاري مسئولين شهرستان را خواستار شدند و از تلاش‌هاي نماينده محترم شهرستان در مجلس شوراي اسلامي ، فرماندار ، شهرداري و شوراي اسلامي شهر و ديگر مسئولين شهرستان تشكر كردند . در پايان هر يك از اعضاء نظرات و پيشنهاداتي را ارائه نمودند .
